UNSER TEAM
Ludmila Kehl
Diplomierte Sozialpädagogin und
Sozialarbeiterin FH
Die Arbeit mit Kindern mit besonderem Förderbedarf bedeutet für Ludmila ein stetiges Wachsen an ihren Erfahrungen, ein Einbringen von Geduld und Rücksicht, sowie auch Kompetenz und Verantwortungsbewusstsein. Ludmila hat langjährige Erfahrung in der individuellen Förderung und Begleitung der Kinder und Jugendlichen mit körperlichen und/oder psychischen Beeinträchtigungen. Ihre Arbeit basiert auf die Förderung des sozialen Verhaltens in der Gruppe, Entwicklung sozialen Interaktionen und Stärkung der emotionalen Stabilität der Kinder. Dank ihrer Weiterbildung in Traumapädagogik verfügt sie über praxisorientierte Kenntnisse in der traumasensiblen Begleitung und Unterstützung von Kindern und ihren Eltern. Ludmila fördert und begleitet Kinder in ihrer persönlichen, sozialen und kognitiven Entwicklung und stärkt ihre Fähigkeiten in einem geschützten Rahmen.
Qualifikationen
Bachelor in Sozialer Arbeit (Deutschland)
Studium Lehramt im Fach Deutsch und Englisch (Belarus)
Umfangreiche Fortbildung "Traumapädagogik in der Schule" (UPK Basel)
5 jährige Berufserfahrung in der Förderung und Begleitung von Kindern und Jugendlichen mit erhöhtem Förder- und Unterstützungsbedarf
Diplomierte Heilpädagogin (Master)
Hanna Basai
Über 20 Jahren begleitet Anna Kinder mit Entwicklungsauffälligkeiten und Beeinträchtigung sowie unterstützt Familien in der frühkindlichen Bildung und Erziehung. Die langjährige Arbeit in der Schule und im Kinderheim zeigte ihr, dass die Förderung von Kindern mit Sprach- oder Entwicklungsverzögerung, Autismus-Spektrum-Störung oder einer körperlichen Beeinträchtigung viel Geduld, Lebensenergie und teilweise Kreativität verlangt. In der Einzelförderung und Gruppenarbeit kombiniert Anna wissenschaftlich fundierte Förderansätze mit einer ressourcenorientierten Begleitung des Kindes. Dabei stehen Kommunikation, Spielentwicklung, Selbst- und Körperwahrnehmung, Selbstständigkeit und Zusammenarbeit mit den Eltern im Mittelpunkt. Ziel ist es, jedes Kind in seiner individuellen Entwicklung zu stärken, seine Ressourcen zu erkennen und seine Fähigkeiten bestmöglich zu entfalten.
Qualifikationen
Master in Heilpädagogik (Ukraine)
Lehramt an Grundschulen (Ukraine)
Umfangreiche internationale Fort- und Weiterbildungen im Bereich Autismus-Spektrum-Störungen und Autismusförderung, sowie unterstütze Kommunikation, Frühförderung, und evidenzbasierte Fördermethoden.
Über 20 Jahre Berufserfahrung in der Förderung von Kindern mit besonderen Bildungs- und Entwicklungsbedürfnissen